鎮(zhèn)海中學(xué)坐落在美麗的東海之濱,寧波甬江口岸。始建于宣統(tǒng)三年(1911),校內(nèi)建筑群的主軸大成殿,歷經(jīng)滄桑巨變,已有八百多年歷史。兩百余年前,梓蔭山麓曾辦蛟川書院(后改名鯤池書院),光緒三十二年停辦后即興建鎮(zhèn)??h中學(xué)堂,至今已走過整整一百個(gè)春秋。
解放前,縣中艱難跋涉,歷盡坎坷,然而薪火相傳,弦歌不絕??箲?zhàn)勝利后,私立辛成中學(xué)拔地而起,與縣中比翼齊飛。1956年,鎮(zhèn)??h這兩所最著名的初中合并而成完全中學(xué)。1960年,由于辦學(xué)成績卓著,學(xué)校出席了全國文教戰(zhàn)線群英大會(huì),被授予“全國先進(jìn)單位”稱號(hào)。翌年,郭沫若為學(xué)校題寫了校名。1978年,鎮(zhèn)中成為浙江省十三所重點(diǎn)中學(xué)之一,1981年又列為省首批十八所重點(diǎn)中學(xué)。以后,學(xué)校聲譽(yù)日隆,陸續(xù)成為省第一所通過評估的合格重點(diǎn)中學(xué)(1991年),第一所實(shí)施高中會(huì)考全科免試的高中(1994年),第一所通過評估的一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)(1995年)。近十年來,鎮(zhèn)中在校園文化建設(shè)、特長生培養(yǎng)、新課程改革、國際化辦學(xué)、高考成績等各方面,都實(shí)現(xiàn)歷史性突破和超越,先后榮獲“全國綠化模范單位”、“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“全國文明單位”、“全國依法治校示范校”和“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等多個(gè)國家級(jí)榮譽(yù)。
學(xué)?,F(xiàn)有29個(gè)普通高中教學(xué)班,1300余名學(xué)生,140余名在編教職工。校園占地面積90畝,建筑面積近4萬平方米。校園內(nèi)建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體藝館、圖書電教館、學(xué)生公寓、餐廳、400米塑膠跑道田徑場、室內(nèi)冷暖游泳池及屋頂網(wǎng)球場等高標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)設(shè)施。圖書館藏書(包括《四庫全書》等)達(dá)十萬余冊,千兆校園網(wǎng)和多媒體系統(tǒng)覆蓋了學(xué)校所有的教育教學(xué)場所。
優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是鎮(zhèn)中最寶貴的財(cái)富。學(xué)校始終把建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、專長明顯、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍作為工作重點(diǎn)。在140余名在編的教職員工中,中高級(jí)職稱占了82%以上,包括獲全國和省市級(jí)勞動(dòng)模范、先進(jìn)教師等榮譽(yù)稱號(hào)在內(nèi)的名優(yōu)教師達(dá)30多人。鎮(zhèn)中素以優(yōu)良的師德風(fēng)尚聞名遐邇,是寧波市首批師德群體創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位。學(xué)校要求“學(xué)生的學(xué)習(xí)是輕松型的,教師的工作是創(chuàng)造型的”,廣大教師敬業(yè)樂學(xué)、團(tuán)結(jié)互助,無私奉獻(xiàn),堅(jiān)守“學(xué)生在,老師在”的信約,以校為家,無人從事第二職業(yè),無人搞有償家教,因此備受學(xué)生、家長、社會(huì)交口贊譽(yù)。
獨(dú)特的校園文化是鎮(zhèn)中最厚實(shí)的資本。走入校園,猶如置身如畫的江南園林。這里蒼松如蓋,綠草如茵,池魚唼喋,石橋臥波,樓閣古樸典雅,亭臺(tái)飛檐斗拱,環(huán)境優(yōu)美別致。更為吸引人的是,校園擁有得天獨(dú)厚的歷史文化,這里匯集了抗倭、抗英、抗法、抗日及解放戰(zhàn)爭時(shí)期的歷史遺跡,共有17處之多,其中三處是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,它們與鎮(zhèn)海海防遺址一起被列為全國36個(gè)共青團(tuán)中央命名的“全國青少年愛國主義教育基地”之一和中宣部公布的100個(gè)愛國主義教育基地之一。另外,校園文化活動(dòng)異常豐富和活躍,現(xiàn)有在校注冊的學(xué)生社團(tuán)、興趣小組近50個(gè),70%以上的學(xué)生至少參加1個(gè)社團(tuán)或興趣小組。歷史積淀深厚,人文氣息濃郁,師生一邁進(jìn)學(xué)校,不但感到自然景色幽靜美麗,還能強(qiáng)烈地感受到濃郁的歷史文化氛圍和現(xiàn)代各種文化活動(dòng)的氣息,從而得到一種無形的激勵(lì)和浸潤。
科學(xué)的管理體制是鎮(zhèn)中最強(qiáng)大的動(dòng)力。學(xué)校始終把建設(shè)、健全既遵循教育教學(xué)規(guī)律,又切合時(shí)代發(fā)展需要和學(xué)校辦學(xué)實(shí)際的管理制度放在學(xué)校工作的重要位置。依據(jù)“以人為本”的管理理念和教師工作的獨(dú)特性,實(shí)踐“人文管理”、“彈性管理”,實(shí)現(xiàn)“自覺管理”。通過教代會(huì)和工會(huì)會(huì)員大會(huì)審議,學(xué)校先后出臺(tái)了“彈性作息時(shí)間”“教師聘齡津貼”“優(yōu)質(zhì)長效獎(jiǎng)勵(lì)”等系列管理制度,保證學(xué)校有長足的發(fā)展動(dòng)力。在課程管理和德育層面上,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),全面貫徹教育方針,推行最優(yōu)發(fā)展模式,開展課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng),并通過學(xué)生社團(tuán)、主題文化節(jié)、社會(huì)實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)交流、研究性學(xué)習(xí)等豐富多彩的活動(dòng),開發(fā)學(xué)生多元智能,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和能力,并使德育工作產(chǎn)生潛移默化的巨大作用。
學(xué)校以“勵(lì)志、進(jìn)取、勤奮、健美”為校訓(xùn),堅(jiān)持素質(zhì)教育,努力減負(fù)增效,積極采取高水平差異發(fā)展的戰(zhàn)略,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。不僅高考成績、競賽成績卓著,而且涌現(xiàn)出一批批具有突出個(gè)性特長和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀學(xué)生,每年都有多名聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、體育、科技創(chuàng)新等特長生,被中央教科所列為“首批特色高中創(chuàng)建學(xué)校”。
學(xué)校注重發(fā)揮名校的示范輻射作用,堅(jiān)持每年為教育相對落后的地區(qū)和學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育資源,代培學(xué)生與教師。受助地區(qū)遍及貴州普安、青海西寧、麗水青田、溫州平陽、寧波大榭等地。作為教育部影子校長培訓(xùn)基地學(xué)校,學(xué)校兩次接納來自云南、甘肅、寧夏、新疆、貴州等地十幾名校長來校進(jìn)行為期1—2周的培訓(xùn),為推進(jìn)教育均衡發(fā)展,提升整體教育質(zhì)量奉獻(xiàn)自己綿薄之力。
百年辦學(xué),鎮(zhèn)中為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的人才,其間有許多德才兼?zhèn)涞母卟纳?,如中國共產(chǎn)黨早期黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人之一張人亞,現(xiàn)任中國人民解放軍副總參謀長孫建國,青海省委常委、省委秘書長沈何,中科院院士李志堅(jiān)、賀賢土、沈自尹,著名美籍華裔作家於梨華等。他們?yōu)槊褡宓恼衽d、祖國的繁榮和人類的進(jìn)步事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)。
目前,鎮(zhèn)中在科學(xué)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,拓寬思路,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,正向著由區(qū)域名校向全國名校、世界名校的目標(biāo)邁進(jìn)。遵照黨的教育方針和“三個(gè)面向”指示精神,把學(xué)校建設(shè)成“管理高要求、設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)、教師高水平、學(xué)生高質(zhì)量的、有特色的、全國一流的現(xiàn)代化示范學(xué)?!?,爭取首批進(jìn)入全國示范高中行列。
運(yùn)城師范高等專科學(xué)校,是一所經(jīng)山西省人民政府和國家教育部正式批準(zhǔn)備案的公辦全日制高等師范院校。學(xué)校位于運(yùn)城市舜帝陵景區(qū)的大學(xué)城,與運(yùn)城學(xué)院和運(yùn)城護(hù)理職業(yè)學(xué)院毗鄰...
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上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院是上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院設(shè)立的**高等教育辦學(xué)實(shí)體,依托學(xué)校豐富的辦學(xué)資源和條件,堅(jiān)持面向國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要,以培養(yǎng)高水平的應(yīng)用...
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優(yōu)課主要為高校教師提供教學(xué)課件及素材,主要覆蓋了高教、高職、中職院校的絕大多數(shù)學(xué)科和知識(shí)點(diǎn),資源包括各類課件、教案、素材、習(xí)題、試卷等。