抓鳥隸屬于北京奇媒思創(chuàng)信息科技有限責(zé)任公司。最初的想法誕生于2004年的牛津,在北郊的一個小鎮(zhèn)“夏日之城?!碑?dāng)?shù)貎晌恢袊鴮W(xué)生居住在此,其中一人研究計算語言學(xué),另一個正在攻讀教育語言學(xué)。夏日之城景色如畫,靜謐的學(xué)習(xí)生活讓兩人經(jīng)常在傍晚聊起語言和文化的話題。
牛津大學(xué)會把不同領(lǐng)域的人安排在一起生活,比如讓鋼琴家,數(shù)學(xué)家和歷史學(xué)家促膝深談。其背后深意在于人類科學(xué)本沒有邊界,只有融匯和發(fā)展。也許正因為是這樣,兩位中國學(xué)生開始漸漸自然地聊到中國人語言學(xué)習(xí)的問題。漸漸話題深入到能力,弊病,工具和教育方法等。很快兩人開始產(chǎn)生一些共同的想法,以及推動改變的心愿。
新世紀(jì)之初正好是計算力和統(tǒng)計學(xué)開始攜手爆發(fā)威力的年代。懂中文的百度和懂互聯(lián)網(wǎng)信息的Google正是在這個時候開始繁榮。對于牛津的兩位學(xué)子來說,當(dāng)語言學(xué)和數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、計算工具結(jié)合之后,一定要讓它們產(chǎn)生絢爛的“化學(xué)反應(yīng)”。很多優(yōu)秀的實驗開始進(jìn)行,產(chǎn)品功能開始誕生。但是兩人的方向一直有一個主線:有限挖掘技術(shù)的深度,無限追求中國用戶的體驗和效率。這些教育學(xué)和計算領(lǐng)域賦予的力量在兩人的統(tǒng)一目的之下,得到了快速融合,最終誕生了抓鳥的雛形。
抓鳥在誕生之初就無止盡地追求用戶體驗和效率,從而最終能讓優(yōu)秀的教育方法通過這些手段達(dá)到中國的最終語言用戶,讓他們在使用過程中提高語言能力。就好比在無形間提高了一個人的體能,而后習(xí)得更強(qiáng)大動作和行為。這些語言能力包括視聽影響,話題影響,關(guān)聯(lián)記憶和閱讀訓(xùn)練等等。
未來無論來自哪里,去向何方,我們都已經(jīng)在突破語言障礙的路上。
ACG國際藝術(shù)教育是上市藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu),12年專注于藝術(shù)留學(xué)申請+藝術(shù)作品集培訓(xùn)+國際藝術(shù)留學(xué),藝術(shù)專業(yè)涵蓋美術(shù)、設(shè)計、建筑、影視、音樂等 60 多個細(xì)分領(lǐng)域,確...
閬中教科的主要職責(zé),推進(jìn)教育**、教育教學(xué)和教育科學(xué)研究工作,指導(dǎo)全市教育科學(xué)新成果、新經(jīng)驗的推廣應(yīng)用,組織協(xié)調(diào)中小學(xué)承擔(dān)的國家教育科學(xué)研究項目的實施,指導(dǎo)學(xué)校...
中國免費(fèi)論文網(wǎng)主要為你分享各種優(yōu)質(zhì)的免費(fèi)論文、畢業(yè)論文、職稱論文等,同時提供畢業(yè)論文指導(dǎo)、論文推薦服務(wù)。
梅州市梅縣區(qū)教育信息網(wǎng)
智象專注于為0~8歲兒童提供優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容與服務(wù),專業(yè)提升兒童的注意、感知覺、思維、想象、記憶、情感、語言和個性等八大方面的綜合能力,并致力于兒童閱讀的研究與推廣...
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院(原北京大學(xué)深圳商學(xué)院)創(chuàng)辦于2004年,是集教學(xué)、研究和社會服務(wù)于一體的學(xué)院,由北京大學(xué)副校長海聞教授擔(dān)任創(chuàng)院院長。2008年8月30日,匯...