南漳縣第一中學簡介

南漳縣第一中學是南漳縣唯一的一所市屬重點高中，1942年秋創(chuàng)辦的南漳縣立初級中學，1948年秋改名為南漳縣聯(lián)合中學，1949年10月又改稱南漳縣人民中學，1950年9月改稱湖北省南漳縣初級中學，1956年7月始名為南漳縣第一中學，性質(zhì)為初中。從1958年秋增設(shè)高中部，1970年秋又改名為南漳縣五七大學，其性質(zhì)仍屬普通高中，1975年9月又更名為南漳縣五七大學，招收工農(nóng)學員。1978年8月恢復南漳縣第一中學校名，實施高中學歷全日制教育，原為二年制，從1983年8月起改為三年制。1980年被列為襄陽市(原襄樊市)重點高中;1984年被列為湖北省首批辦好的108所重點高中，1987年8月被確定為正局級事業(yè)單位。

辦學理念

近年來，學校黨委立足現(xiàn)實，放眼未來，以人為本，謀求發(fā)展，對學校辦學思想做了深入思考，經(jīng)過校領(lǐng)導班子和全校教師的廣泛討論和認真研究，最后得出兩點共識：

學校定位要準確。明確學校既是市重點中學，也是南漳“第一學府”，既要為高等院校輸送合格新生，為社會提供優(yōu)質(zhì)的勞動力資源，也要為普通中學的教育教學提供示范，發(fā)揮重點中學的實驗性和示范性作用; ⑵教育質(zhì)量觀要變化。隨著時代的變化，社會的發(fā)展，作為山區(qū)學校，在激烈的辦學競爭中，唯有大膽改革，大膽創(chuàng)新，走人無我有、人有我強的特色之路，在辦學特色上下功夫，以特色求質(zhì)量，以特色求發(fā)展，以特色求領(lǐng)先，才能持續(xù)保持整體的高水平。

在這兩點共識的基礎(chǔ)上，學校黨委一班人，將他們的思想觀念、精神向往、理想追求與時代的先進要求相結(jié)合，將我校六十余年的優(yōu)良傳統(tǒng)、文化積淀與辦學思想相結(jié)合，將辦學理想與素質(zhì)教育相結(jié)合，形成了我校鮮明的、先進的辦學理念：“構(gòu)建學生良性的智能體系和人格體系，促進師生和諧發(fā)展?！?

所謂“智能體系”是指人的智慧和能力體系，具體地說就是指人認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。

所謂“人格體系”是指人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和，也指個人的道德品質(zhì)的綜合體現(xiàn)。

所謂“和諧發(fā)展”是指人在一種良性狀況下，身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、行為品質(zhì)、生活質(zhì)量、精神面貌、事業(yè)追求等達到協(xié)調(diào)、融洽、良好的境界，并得到日益提高。

所謂“構(gòu)建”是指運用一定方法去建立一種體系。

“構(gòu)建學生良性的智能體系”，即以人為本，充分尊重學生個性、特長，積極創(chuàng)新課程內(nèi)容，拓寬學生學習領(lǐng)域，全面開設(shè)語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、勞動技術(shù)、美術(shù)、音樂、體育與健康、研究性學習活動、社區(qū)服務(wù)和社會實踐等科目，使學生不僅掌握事實型知識、經(jīng)驗型知識，也掌握復合型知識，廣泛涉獵，兼收并蓄，不片面，不膚淺，不狹窄。知識是智力的基礎(chǔ)，但擁有知識不等于擁有智力(智慧)，智慧高于知識;所以在教學中既注重優(yōu)化學生的知識結(jié)構(gòu)，更注重優(yōu)化智力結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu);既注重知識的傳播，又強化智力開發(fā)、能力培養(yǎng)，讓學生學會學習，學會發(fā)展，即注重引導學生將知識與實踐和生活結(jié)合起來，活學活用，學以致用，能夠?qū)⒅R轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，解決實際問題，并激發(fā)出無窮的發(fā)展力和創(chuàng)新力。切實避免將知識和智慧對立起來，只重視知識的灌輸，忽視智慧的啟迪，從而導致大量的書呆子和缺乏創(chuàng)新的死板知識。為了構(gòu)建學生良性的智能體系，一是培養(yǎng)學生良好的觀察能力;二是培養(yǎng)學生良好的注意能力;三是培養(yǎng)學生科學的記憶能力;四是培養(yǎng)學生縝密的思維能力;五是培養(yǎng)學生豐富的想象能力;六是培養(yǎng)學生無窮的創(chuàng)造力。

學校榮譽

學校積極開展文明單位和文明校園的創(chuàng)建活動，學校連續(xù)七年被評為襄樊市文明單位。1998年獲湖北省綜治委授予的安全文明小區(qū)稱號。堅持校務(wù)公開，實行民主管理學校，每年組織召開一次職代會。1996年，學校獲襄樊市民主管理學校樣板單位稱號，校工會被襄樊市總工會評為“先進教職工之家”;1999年，學校黨委被中共襄樊市委評為“先進基層黨組織”，學校被授予“湖北省教代會工作先進單位”。

學校把婦委會、共青團、關(guān)工委工作納入學校管理體制之中，組織開展“巾幗建功”和“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，關(guān)心女職工的生活、工作和健康，積極維護女職工的權(quán)益，調(diào)動了女職工的工作熱情，2003年，南漳一中英語教研組被襄樊市婦聯(lián)授予“巾幗文明示范崗”稱號。校團委積極根據(jù)學生特點，開展理想教育、公德教育和社會主義榮辱觀教育，組織開展青年志愿者活動和學生成人宣誓儀式;2001年又成立了南漳一中業(yè)余黨校。校關(guān)工委既關(guān)心在校學生，又關(guān)心校內(nèi)教職工子女，組織開展了一系列活動，2003年被評為“湖北省關(guān)心下一代工作先進單位”。

2010年高考，南漳一中畢業(yè)生蘇中旭以文科607分的優(yōu)異成績，名列襄樊市前四名，被北京大學、清華大學爭相錄取，現(xiàn)清華大學已與蘇中旭簽訂錄取協(xié)議。據(jù)悉，全市除四中、五中外，南漳一中是襄樊市所有縣市高中唯一一所保持這項記錄的學校，將創(chuàng)下連續(xù)11年有17位學子考入北大、清華的記錄。

從目前公開的公數(shù)來看，南漳一中高考上線率明顯高于全市上線水平。我校實際參加高考1436人，上本科線1081人，比全市59.6%的本科上線率高出 15.6個百分點，其中上重點本科(一類 本科)線177人(招錄為南航飛行員的雙倍計算人數(shù))，比全市11.2%的一本上線率高出1.1個百分點。上省線 1405人，比全市90.9%的上省線率高出6.9個百分點。

另外，南漳一中考生在招飛、考北體上實現(xiàn)新突破。該校李炟和張仕偉兩名學生有望被南航錄取為飛行員，王釗和張昕悅兩名學生有望被北京體育大學錄取。

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