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前進(jìn)中的內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校

內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。經(jīng)多年的建設(shè)與發(fā)展已初具規(guī)模。學(xué)校占地66670平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)97萬多元?，F(xiàn)有教職工76人，在校生841人，已形成以多元教學(xué)為主導(dǎo)的教育實(shí)體，成為內(nèi)蒙職業(yè)教育園中的奇葩。

職業(yè)化的管理團(tuán)隊(duì)

學(xué)校有健全的職業(yè)化管理團(tuán)隊(duì)。校長(zhǎng)和其他管理人員都有管理資格證書，參加過省市級(jí)校長(zhǎng)資格培訓(xùn)。曾長(zhǎng)期擔(dān)任過校長(zhǎng)以上的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。并多年從事職業(yè)教育和教學(xué)管理。事業(yè)把我們凝聚在一起，豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，卓越的決策智慧，獨(dú)到的工作作風(fēng)，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展提供了組織上的保障。

專業(yè)型的師資隊(duì)伍

豐富的教師資源，雄厚的師資力量，精湛的教學(xué)水平是辦學(xué)的基本保障。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師42人，專業(yè)型的教師占專任教師70%，雙師型的教師占專任教師20%以上。專業(yè)型教師成為教師隊(duì)伍的主體和骨干。專業(yè)教師的學(xué)歷合格率達(dá)100%，高級(jí)職稱的專業(yè)教師占50%以上。

品牌強(qiáng)校的辦學(xué)特色

學(xué)校本著“專業(yè)立校品牌強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，隨市場(chǎng)需求開設(shè)和調(diào)整專業(yè)，開全專業(yè)門類以適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化。打造精品專業(yè)增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，靠齊全的專業(yè)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，靠精品專業(yè)打造名?！，F(xiàn)有24個(gè)專業(yè)(含6個(gè)精品專業(yè))面向區(qū)和部門省市招生。

開設(shè)專業(yè)一覽

園林技術(shù)、煤炭綜合利用、風(fēng)力發(fā)電、建筑工程施工(精品)、工程造價(jià)、機(jī)電一體化(精品)、焊接技術(shù)、航空服務(wù)(精品)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、護(hù)理(精品)、物流服務(wù)與管理(精品)、酒店服務(wù)與管理、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、學(xué)前教育(精品)、物業(yè)管理、印刷技術(shù)、測(cè)繪技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、道路橋梁工程、會(huì)計(jì)電算化、珠寶玉石加工與營(yíng)銷、供電技術(shù)、采礦技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)。

服務(wù)性的管理模式

學(xué)校以“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為指導(dǎo)” ，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)服務(wù)式的管理。管理就是服務(wù)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)和再升學(xué)服務(wù)是我們一貫主張。先進(jìn)的教育設(shè)施和花園式的校園，為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校實(shí)施多證制教學(xué)管理，學(xué)生可選學(xué)和考取多種專業(yè)資格證書，為學(xué)生選擇就業(yè)提供便利。近年來，畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)90%以上。學(xué)生學(xué)業(yè)期滿，頒發(fā)自治區(qū)教育廳和呼和浩特市教育局簽發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，同時(shí)還頒發(fā)由勞動(dòng)和社會(huì)保障部門簽發(fā)的全國(guó)統(tǒng)一的資格證書。學(xué)校還與內(nèi)蒙古雙城汽車技術(shù)有限公司等十家大型企業(yè)合作，為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)服務(wù)，畢業(yè)生還可報(bào)考高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。

規(guī)范的教學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)管理，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)肅教學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)作風(fēng)，規(guī)范教學(xué)行為，監(jiān)督教學(xué)過程，把教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)有效的溶入教學(xué)的全過程。全面有效的完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不斷的提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度。

莊嚴(yán)誠(chéng)信的承諾

按照“培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性、提升素質(zhì)、強(qiáng)化技能”的辦學(xué)理念，學(xué)校莊嚴(yán)承諾：讓每一位學(xué)生從這里走向成功 !

評(píng)估簡(jiǎn)報(bào)

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