國家知識基礎(chǔ)設(shè)施(National Knowledge Infrastructure,CNKI)的概念,由世界銀行提出于1998年。CNKI工程是以實(shí)現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)的信息化建設(shè)項(xiàng)目,由清華大學(xué)、清華同方發(fā)起,始建于1999年6月。
保定市第二中學(xué),是河北省示范性普通高中,學(xué)校以“打造精品二中,培育優(yōu)質(zhì)人才”為總體目標(biāo),以“一切為了祖國,一切為了人的發(fā)展,一切為了美好未來”為辦學(xué)理念。
張家口學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以教育學(xué)、醫(yī)學(xué)和管理學(xué)為主干學(xué)科,文學(xué)、理學(xué)等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)應(yīng)用型本科院校。
無錫市東林中學(xué)由原無錫市第十一中學(xué)、第十二中學(xué)和勝利門中學(xué)合并而成,是無錫市重點(diǎn)中學(xué)。無錫市東林中學(xué)兼收原來三所老校近百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明特色。
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新西蘭林肯大學(xué)(Lincoln University)是南半球大學(xué)中農(nóng)學(xué)專業(yè)教學(xué)歷史最悠久的一所院校,建校于1878年,位于基督城的近郊,起初還只是一所農(nóng)業(yè)學(xué)校...