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榆林職業(yè)技術學院_yulinvtc.com.cn

所屬分類：教育文化

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榆林職業(yè)技術學院是經(jīng)陜西省人民政府批準、教育部備案、列入陜西省高等教育序列，由榆林市人民政府主辦的唯一一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院占地面積720畝，規(guī)劃建筑面積28萬平方米。學院坐落于榆林國家高新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)，北接神府經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，西靠榆橫工業(yè)園區(qū)，東南連綏米佳鹽化工業(yè)園區(qū)，地處榆林能源化工產(chǎn)業(yè)腹地，具有獨特的地域優(yōu)勢和雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎。榆林市礦產(chǎn)資源潛在價值超過46萬億人民幣，占陜西省的95%，全國的1/3?！笆濉蹦⒔ǔ墒澜缂壞茉椿せ?榆林聚集了200多家中省大型企業(yè)，為學院培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才提出更高要求，也為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊前景。

學院交通便利，環(huán)境宜人，風景優(yōu)美，是教書育人的理想境地。校園建筑科學合理、功能齊全，公共教學樓、專業(yè)教學樓、實訓樓、圖書信息大樓、成教大樓、大學生活動中心、后勤服務中心矗立在校園不同區(qū)域，能很好地滿足教學和生活的需要。其中圖書信息大樓、成教大樓建筑面積均居全省高校之首，現(xiàn)代化體育場是國家田聯(lián)認定的國家級二類體育場，美麗的人工湖、俊秀的假山，是師生修身養(yǎng)性、陶冶情操的“世外桃源”，為師生提供了良好的學習、生活環(huán)境。

學院以創(chuàng)建陜西一流高職院校為目標，立足榆林、面向陜西，培養(yǎng)高素質(zhì)實用型技能人才，現(xiàn)開設應用化工技術、機電一體化技術等13個專業(yè)，形成以能源類特色理工專業(yè)為主，財會、教育專業(yè)為輔，文科理科全覆蓋，三年制和五年制并行的專業(yè)體系，逐步建立涵蓋礦業(yè)工程、化工工程、機電工程、經(jīng)濟管理、教育等專業(yè)技術領域的6大類29個專業(yè)。

學院特別注重實踐教學，致力于學生實踐動手操作能力的提高，采用“教、學、做”一體化、教學過程“2+1”(2年校內(nèi)學習、實訓，1年校外企業(yè)實習)和課堂教學理論、實踐1︰1的教學模式，大力推行“雙證書”制度(畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書)。為保障實踐教學，學院投資4168萬元，建成高標準、高水平，全省一流、全國先進的校內(nèi)實訓基地，擁有實驗實訓室43種70個，生均實驗實訓儀器設備值居全省高職院校首位，為學生提供了先進的基礎實驗、專業(yè)實訓、模擬訓練、真實場景實訓場所，同時滿足煤礦特種工、電工、鉗工、焊工、車工、數(shù)控機床操作工等中級以上職業(yè)資格培訓的要求。

學院積極引進博士、專家型人才，聘請企業(yè)高級工程師、高級技師擔任實訓指導老師，組建了強有力的師資隊伍，現(xiàn)有教職工200余人，其中博士、碩士占50%以上，教授、副教授占20%以上，高級工程師、高級技師占15%以上。學院經(jīng)常性組織開展教學競賽和學生技能大賽，每年選派學生參加全省、全國職業(yè)院校技能大賽，重獎師生中涌現(xiàn)出的教學精英和技能人才，帶動全院師生技能水平和教學質(zhì)量的提升。

學院充分利用國家能源化工基地建設及能源化工產(chǎn)業(yè)集聚的有利條件，緊密聯(lián)系當?shù)貒写笾行推髽I(yè)，與神華神東煤炭集團、華電榆林公司、榆天化、華奧鹽田公司等多家企業(yè)深度合作，建立并拓展校外實訓基地，為教師實踐鍛煉、學生實習實訓、訂單培養(yǎng)、企業(yè)員工培訓創(chuàng)造良好的條件，實現(xiàn)校企之間技術互通、資源共享、利益互惠，為畢業(yè)生對口、穩(wěn)定、高薪就業(yè)奠定了良好基礎。

學院建立了完善的“獎、貸、勤、補、免”五位一體的助學體系，學生在享受國家助學金政策的同時，榆林市慈善協(xié)會每年選擇100名家庭貧困、品學兼優(yōu)的學生，每生資助6000元，使每位學生都能順利完成學業(yè)。

學院秉承“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”的職教精神，本著“讓家長放心，對學生負責，為社會服務”的宗旨和“先成人、后成才”理念，推行“半封閉、準軍事化”管理模式，狠抓學生日常教育與管理，全面實施“校企合作戰(zhàn)略、特色品牌戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略、科研興校戰(zhàn)略、國際化發(fā)展戰(zhàn)略”，大力推進“省級示范創(chuàng)建工程、體制機制創(chuàng)新工程、專業(yè)改革與建設工程、師資隊伍建設工程、學生素質(zhì)教育工程、數(shù)字化校園建設工程”，立足本土，開拓進取，努力向全省一流高職院校邁進。