隴東學(xué)院_www.ldxy.edu.cn

所屬分類：教育文化

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站點(diǎn)介紹

隴東學(xué)院的前身是1978年成立的慶陽師范?？茖W(xué)校。2001年慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所和慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校整體并入，2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立隴東學(xué)院。2012年慶陽衛(wèi)校整體并入。學(xué)校實(shí)行省地共建、以省為主的辦學(xué)體制。

學(xué)?，F(xiàn)占地面積1400余畝，校舍建筑面積50萬平方米。固定資產(chǎn)總值10億多元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.01億元，館藏圖書147.5萬冊(其中電子圖書52萬冊)。

學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生16320人。教職工1041人，專任教師880人。專任教師中教授、副教授367人，具有博士、碩士學(xué)位的教師472人。

學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)國家級特色專業(yè)，1個(gè)國家級理科實(shí)踐教育基地，4個(gè)省級特色專業(yè)，3個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，3個(gè)省級教學(xué)示范中心，16門省級精品課程。有1個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)省級重點(diǎn)培育學(xué)科，2個(gè)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)省高校人文社科重點(diǎn)研究基地。與慶陽市共建4個(gè)工程技術(shù)研究中心。組建了1個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心。

學(xué)校與美國北亞利桑那大學(xué)、意大利圖西亞大學(xué)等17所院校建立了校際合作交流關(guān)系，加入了《1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》項(xiàng)目，先后派出學(xué)生到美國、白俄羅斯、烏克蘭、羅馬尼亞、波蘭等國留學(xué)。與臺(tái)灣中國文化大學(xué)、蘭州大學(xué)、華東師范大學(xué)等院校簽署了校際合作協(xié)議，每年選送優(yōu)秀學(xué)生到蘭州大學(xué)、華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)。

辦學(xué)指導(dǎo)思想：

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，遵循高等教育規(guī)律，堅(jiān)持“教學(xué)型、應(yīng)用型、地方性”的辦學(xué)定位，立足老區(qū)，為隴東能源化工基地建設(shè)服務(wù)，努力建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢突出、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展良性互動(dòng)的應(yīng)用型本科院校。

把提高質(zhì)量作為發(fā)展的核心任務(wù)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以教學(xué)為中心，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以培育特色為重點(diǎn)，堅(jiān)持德育為先，育人為本，能力為重，全面發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)專門人才。

堅(jiān)持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)守科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承的大學(xué)使命，深化改革，強(qiáng)化管理，重點(diǎn)建設(shè)，科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提升學(xué)校核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。

發(fā)展目標(biāo)定位：

經(jīng)過長期不懈努力，把隴東學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢突出、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展良性互動(dòng)的應(yīng)用型本科院校。

服務(wù)面向定位：

立足隴東，面向全省，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

辦學(xué)類型定位：

教學(xué)型、應(yīng)用型、地方性。

辦學(xué)層次定位：

以普通本科教育為主體，創(chuàng)造條件開展研究生教育;適度開展?？平逃?、職業(yè)技術(shù)教育，積極拓展繼續(xù)教育。

學(xué)科專業(yè)定位：

做精做強(qiáng)師范專業(yè)，提升師范教育優(yōu)勢;大力發(fā)展工科專業(yè)，培育能源化工特色;穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)林生物專業(yè)，增強(qiáng)服務(wù)地方能力;適度發(fā)展應(yīng)用文理專業(yè)，滿足社會(huì)多元需求。

學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：

為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)專門人才。

評估簡報(bào)

www.ldxy.edu.cn：ALEXA排名 - 位，谷歌對該網(wǎng)站評分為，百度為該網(wǎng)站評分為，百度搜索結(jié)果前50名關(guān)鍵字約為 458 個(gè)，預(yù)測該網(wǎng)站每天約有 558 ~ 760 IP，其中電腦端 254 ~ 359 IP，移動(dòng)端 304 ~ 401 IP。