隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)院校。是一所以汽車、機電、電子、信息[1] 、建筑、醫(yī)護、經(jīng)濟管理等學(xué)科門類為主,集普通大、中專及遠(yuǎn)程教育于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)院以適應(yīng)社會需要為目標(biāo),以培養(yǎng)高級應(yīng)用技術(shù)人才為突破口,突出職業(yè)技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,增強了學(xué)生就業(yè)競爭能力和工作崗位適應(yīng)能力,逐步形成了學(xué)院自己的專業(yè)建設(shè)和職業(yè)教育特色。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率大幅提升,我院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年達(dá)到93 %以上,高于全省同類學(xué)校平均水平學(xué)院堅持開門辦學(xué)、開放辦學(xué),積極開展各種形式的校企合作、中外合作、校校合作和校企合作。
經(jīng)過幾年的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈探索,學(xué)院辦學(xué)特色逐步形成、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)內(nèi)涵不斷提升。學(xué)院先后被授予“湖北省文明單位”、“全國五四紅旗團委創(chuàng)建單位”、“湖北省語言文字先進(jìn)單位”、“湖北省大中專生社會實踐先進(jìn)集體”等榮譽稱號。
校企合作是院校發(fā)展的生命線,學(xué)院堅持把校企合作打造專業(yè)品牌,開展國家扶持的新興產(chǎn)業(yè),在2013年《十二五規(guī)劃》中,國家對動漫產(chǎn)業(yè)重點扶持,在2013年,學(xué)院按照重點教學(xué)改革專業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)對多媒體教室、實驗室、開發(fā)體驗室進(jìn)行了全面的升級和擴張。讓學(xué)生在校所學(xué)與企業(yè)實踐結(jié)合,讓學(xué)校和企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享,以切實提高育人的針對性和實效性,提高技能型人才的培養(yǎng)。
校企合作是高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要模式,是實現(xiàn)高職院校培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。為進(jìn)一步搞好我院的高職教育,實現(xiàn)我院辦學(xué)思想和培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)一步改進(jìn)人才培養(yǎng)模式和辦學(xué)機制的根本轉(zhuǎn)變,在進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校和企業(yè)(或行業(yè))作用的同時,加大推進(jìn)校企合作力度,更好地發(fā)揮職業(yè)院校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地的作用,遵照教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號)精神,結(jié)合我院實際,并借鑒其它院校的經(jīng)驗,特制訂本實施方案。
寶安教育在線大力實施“均衡、優(yōu)質(zhì)、特色、多元、開放”發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)了從農(nóng)村教育向城市教育、現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變,初步建立起現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系,形成教師培訓(xùn)...
在線求職,在線招聘,在線就業(yè)指導(dǎo)
遼寧大學(xué)亞澳商學(xué)院是遼寧大學(xué)與澳大利亞維多利亞大學(xué)合作辦學(xué)設(shè)立的進(jìn)行大學(xué)本科、碩士層次的高等教育的一所新型學(xué)院。在黨中央、國務(wù)院召開的第三次全國教育工作會議精神...
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)**教育歷史悠久。1981年開始舉辦夜大學(xué),1983年開始舉辦脫產(chǎn)大專班,1988年開始舉辦函授,1993年舉辦專升本教育。2001年3月為適應(yīng)**...
**自考在線是我國**地區(qū)高等教育重要的組成部分,是以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試制度,是個人自學(xué)、社會助學(xué)、國家考試相結(jié)合的高等教育形式。通過畢業(yè)論文的答辯...
江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院